期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

利用微课资源提升小学数学教学趣味性

下载PDF

导出

摘要伴随教育事业的深化改革,教学工作在信息技术的推动下开始向现代化方向迈进.作为一种新型辅助教学手段,微课逐渐渗透进小学数学课堂,在抽象且枯燥的数学知识教学过程中增添趣味性元素,可有效集中学生的课堂注意力.微课资源中蕴含趣味性内容,本文分析微课资源应用于小学数学课堂的意义,并探究如何利用微课资源提升小学数学教学趣味性.

作者彭建莉

机构地区甘肃省白银市景泰县第一小学

出处《数学之友》 2024年第8期92-93,96,共3页 FRIENDS OF MATHEMATICS

关键词小学数学微课资源趣味性提升策略

分类号 G623.5 [文化科学—教育学] G434 [文化科学—教育技术学]

引文网络
相关文献

参考文献2

1邢华霞.利用微课资源实现小学数学趣味性教学的研究[J].中国新通信,2021,23(16):215-216. 被引量：2
2周清丽,韩倩倩.利用微课资源开展小学数学趣味性教学[J].新课程教学（电子版）,2021(22):155-156. 被引量：1

二级参考文献5

1李科.微课在高中数学教学中的应用方法研究[J].小品文选刊（下）,2019(7):0159-0159. 被引量：2
2肖永弘.“微课”教学在高中数学教学中的应用方法研究[J].数学教学通讯,2019(6):56-57. 被引量：8
3邓国盛.微课在高中数学教学中的应用——以高三数学复习课为例[J].教育信息技术,2019(3):78-80. 被引量：7
4戴小挺.借微课资源之力，扬高效导入之帆——微课资源在高中数学教学课堂导入环节的应用[J].数学教学通讯,2019(24):40-41. 被引量：14
5白茂军.浅谈在高中数学教学中微课资源的运用策略[J].课程教育研究,2019,0(34):36-36. 被引量：5

共引文献1

1方国林.趣味性教学在小学数学课堂中的实施策略[J].启迪与智慧（下）,2023(1):6-8.

1雷艳霞.“双减”视域下小学美术课堂趣味教学[J].家长读本,2024(9):138-140.
2王立.基于数字化教学资源提升中学数学教学有效性[J].中华活页文选（高中版）,2020(19):0054-0056.
3王馨敏.趣味性、有效性、创新性——小学体育“趣味课课练”的教学创新[J].体育教学,2023,43(S01):209-209.
4张晓敏,李艳.趣味性教学在初中音乐课堂的有效运用[J].新课程教学（电子版）,2023(18):54-55.
5陈媛媛(编写).中国式现代化,民生为大[J].党课,2024(12):34-43.
6程靖.错误资源在初中数学教学中的应用探究[J].数理化解题研究,2024(20):40-42.
7阎文婷.初中语文教学中应用信息技术的策略研究[J].中文科技期刊数据库（文摘版）教育,2024(8):0137-0140.
8张兰月.利用动漫资源提升小学生英语核心素养的策略[J].炫动漫,2024(13):0079-0081.
9黄以年.技术赋能高效教学——利用数字资源提升初中生英语书面表达能力的策略[J].中学教学参考,2024(19):52-55.
10张盼攀.小学英语阅读教学中绘本应用策略探究[J].英语教师,2024,24(13):179-182.

数学之友

2024年第8期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部