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提升中小学心理教师胜任力的策略
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摘要
身体健康和心理健康是学生德、智、体、美、劳全面发展的基础。我国相关部门高度重视并深入指导,成立了“全国学生心理健康工作咨询委员会”,承担全国大中小学心理健康工作研究、咨询、监测、引领指导等职责,旨在全方位提升学生心理健康水平和提高心理教师的胜任力。因此,本文主要针对提升中小学心理教师教学胜任力的问题和有效提升策略展开论述。
作者
周爱珍
机构地区
六合高级中学
出处
《文理导航》
2024年第24期58-60,共3页
关键词
中小学
心理教师
教学胜任力
分类号
G441 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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