丰富具身经验 培养量感素养

根据数学学科的教学指导,量感需要学生对相关的物体产生感觉,以此为基础加深学生对知识点的印象。教师培养学生量感素养,应全面改进教学方法,发展学生数学思维,使数学课程教学能满足新课改标准。本文首先分析在小学数学教学中培养学生量感的概述和价值,其次从利用物品计数,提高学生学习动力、巧妙估测面积,拓宽学生知识面、深入估测长度,提高学生学习能力、互相对比实践,发展学生量感四方面深入说明并探讨在数学教学中培养学生量感素养的措施,给相关研究提供借鉴。