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多元视角下的高校青年教师发展——评《多元视角下我国高校青年教师发展研究》

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摘要 随着我国经济社会的快速发展,我国高等教育的布局结构在发展中不断调整,高等教育开始走向大众化。自1999年起,我国高校在数量、规模上不断壮大,专任教师数量也呈现跨越式增长。高校教师队伍的扩大,一定程度上缓解了因高校扩张带来的师资短缺问题,但同时教师个人素质以及专业素养参差不齐,制约着我国高等教育的内涵发展以及质量提升。近些年来,越来越多的青年教师成为高校教师队伍的主力,青年教师的发展与高校教育教学质量息息相关,因此,打造具备高素质的青年教师队伍对于高校教育发展来说意义重大。
作者 任升
出处 《中国教育学刊》 CSSCI 2024年第7期I0035-I0035,共1页 Journal of The Chinese Society of Education
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