摘要
梅庵琴派孕育于南京高等师范学校,也是迄今为止唯一源起于近现代高等学府的古琴流派。古琴家王燕卿在南高师短短五年的古琴选修科教学之所以能够为一个古琴流派的诞生奠定基础,与南高师的教育精神密不可分。尤其是南高师对国学教育的重视、对通才教育的重视、对人格教育的重视,塑造了梅庵琴人的文化态度、知识结构及人格追求,铸就了梅庵琴人深沉的“梅庵”情结,并成为历经漫长岁月和文化变迁的梅庵琴派的精神内核。
出处
《交响（西安音乐学院学报）》
2024年第2期50-56,共7页
Jiaoxiang-Journal of Xi'an Conservatory of Music
基金
2021年度江苏省高校哲学社会科学基金重大项目“中国现当代跨门类艺术史研究”(批准号:2021SJZDA105)阶段性研究成果
2022年东南大学教学改革研究与实践课题研究成果。
