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基于“四翼”考查要求的“落磁实验”试题对比分析及教学启示

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摘要《中国高考评价体系》提出的“四翼”考查要求既是落实高考“服务选才”功能的着力点,又是发挥高考“引导教学”功能的重要抓手.通过对四道“落磁实验”试题的对比分析,厘清了“四翼”考查要求,并提出四条教学建议:正确使用教材、强化科学推理、学会模型建构、注重试题创新.

作者刘银奎

机构地区乐清市第二中学

出处《理科考试研究》 2024年第15期34-38,共5页

基金 2023年浙江省教科规划课题“指向核心素养的高中物理情境化试题设计的实践研究”(项目编号:2023SC263)的研究成果之一.

关键词落磁实验四翼要求高考试题涡流

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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理科考试研究

2024年第15期

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