“教会、勤练、常赛”课程理念在高中排球专项教学中的实践探索

随着我国体育事业的发展,我国体育教学在改革的过程中也取得了一定的成就,体育教学已经不再是简单的教学知识技能传授,而是以学生为中心,注重学生身体素质发展的过程。高中体育课程内容涉及到多种运动项目,在实际的教学中,教师需要结合学生实际情况以及专项运动技能进行分析和研究,最终确定最适合学生的教学方法。因此,在高中排球专项教学中,要明确“教会、勤练、常赛”课程理念的含义,根据自身实际情况进行针对性地调整和完善。本文首先介绍了“教会、勤练、常赛”课程理念的内涵和意义,并提出了高中排球专项教学中的实践策略。