摘要
文章以现代纺织技术专业为例,首先提出了高职制造类专业虚拟仿真实训基地建设的关键问题,然后阐述了高职制造类专业虚拟仿真实训基地建设的思路,接着论述了高职制造类专业虚拟仿真实训基地建设的路径,以及阐述了高职制造类专业虚拟仿真实训基地机制的构建,最后提出了高职制造类专业虚拟仿真实训基地“双优”团队的打造。
出处
《西部素质教育》
2024年第15期6-9,共4页
Western China Quality Education
基金
江苏省高校哲学社会科学研究一般项目(编号:2022SJYB2072)
盐城工业职业技术学院校级教育教学改革研究重点课题(编号:ycgy202301)
江苏省高职院校教师专业带头人高端研修项目(编号:2023GRFX079)
江苏省现代教育技术研究重点课题(编号:2021-R-93385)。
