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工程地质课程“三环一心”工程案例教学模式构建与应用--以应用型高校为例

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摘要 文章以应用型高校为例,首先说明了工程地质课程“三环一心”工程案例教学模式构建,然后从具体实践、典型案例、效果反馈三个方面论述了工程地质课程“三环一心”工程案例教学模式应用。
出处 《西部素质教育》 2024年第15期33-36,共4页 Western China Quality Education
基金 成都工业学院教学改革项目(编号:20210702,20210707)。
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