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第一学段“文学阅读”怎么读
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摘要
第一学段“文学阅读”在内容上强调两个方面,表层是“浅近”的阅读材料,深层则强调“初步”的审美阅读取向,即初步感受文本中的优美语言、初步感受文本中的美好情境、初步体验文本中的独特情感。在教学方法上,要以“读”为主,引导学生在读中理解,在读中想象,在读中感悟,体会文本的语言、情境和情感之美。
作者
潘晓红
机构地区
江苏省溧阳市昆仑小学
出处
《教育视界》
2024年第20期28-30,共3页
The Horizon of Education
关键词
小学语文
文学阅读
第一学段
语言
情境
情感
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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