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学科核心素养视角下英语教师测评素养提升路径探究
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摘要
学科核心素养是英语课程改革、教材编写和考试评价的纲领路线。英语教师测评素养影响学生学科核心素养培养效果和课程改革目标的实现。通过对我国中小学英语教师测评素养研究的分析,探析当前英语教师测评素养问题现状,围绕学科核心素养,为提升教师测评素养和促进教师专业发展提出建议。
作者
梁露兰
机构地区
广西师范大学外国语学院
出处
《基础教育研究》
2024年第9期23-26,共4页
Basic Education Research
关键词
学科核心素养
英语教师测评素养
教师专业发展
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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