融入语文要素 实施单元整体教学

小学语文统编教材构建了“三位一体”的全新阅读体系,将单元分课文融入语文元素并突出单元个体特征,单元融入语文元素并体现课文整体特点。文章提出通过认真研读语文元素和熟悉单元教学要点,深入融合语文要素,凸显单元递进规律,强化小学语文统编版的教学效果。