小学语文阅读教学有效性提升的策略探究

阅读是小学语文教学的重要内容,对提升学生语文核心素养意义重大。文章分析了当前语文阅读教学存在问题,研究阅读有效性教学的策略。文章从激发学生阅读的兴趣和动机,培养学生阅读策略和技能,丰富阅读内容和形式,完善评价和反馈机制四个维度进行阐述,为阅读有效性提升提供策略支持。