数字化技术高效解析物理规律

随着新课程标准的优质推广,教师精心提升物理课堂的生本定位、趣味吸引、简易认知,智慧建构亲民化、生活性、沉浸式的育人生态。为了助力初中生物理学习提质增效,教师积极引进数字化技术辅助知识探究,生动诠释运动规律与自然变化,弱化物理知识的抽象感与认知难度。