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民俗教育提升初中生文化自信心

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摘要 随着人文教育理念的深层次优质推广,教师深度研究文学作品中的人文思想与乡土艺术,切实提升语文课堂的趣味感、丰富性、品质化,打造高水平的教书育人环境。为了促进语文课堂实现人文创新,教师务实研讨民俗教育融入到语文课堂的价值性与策略性。
作者 刘亚平
出处 《视周刊》 2024年第7期26-26,共1页 View Weekly

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