摘要
在学校教育范畴中,关键成功因素是指教师在教科研活动、学科教学工作、校本研究项目、重大活动过程以及突发事件中的积极作用与活动角色,研判教师是否成为关键角色、成功推动力。为了激发教师群体的积极性与创新性,学校绩效考核体系往往偏重于重要工作内容中的关键作用表现。
出处
《视周刊》
2024年第7期58-58,共1页
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基金
甘肃省教育科学“十四五”规划2021年度一般课题《基于关键成功因素的初级中学教师绩效考核体系研究与实践》(课题立项号:GS[2022]GHB1267)阶段性成果。