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学校体育课程体系建设的研究与实践
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摘要
学校体育课程作为课程的重要组成部分,是提升学生体质健康水平的基本保障,是体育文化知识传承的载体,是实现育人目标的重要途径。本文从体育课程体系建设的意义、策略与方法、应注意的问题三方面进行阐述,既包含理论的研究与思考,也有实践案例的展示与分析。
作者
孟祥华
机构地区
北京市延庆区教育科学研究中心
出处
《教学管理与教育研究》
2024年第10期59-64,共6页
TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH
关键词
体育课程
课程体系
研究
实践
分类号
G807 [文化科学—体育训练]
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教学管理与教育研究
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