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习近平法治思想融入大中小学思政课一体化教学的价值与实践路径

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摘要 习近平法治思想是马克思主义法治理论中国化的最新成果,是中国特色社会主义法治理论的重大创新发展,是中国法治建设和法治人才培养的重要理论指引。青少年作为中国特色社会主义法治事业的建设者和接班人,必须从小进行法治教育、培养法治思维,青少年法治素养的提升可依托大中小学思政课一体化教学平台,将习近平法治思想融入大中小学思政课一体化教学,在教学目标、教学内容、教学方法、特色活动等方面进行有效衔接和深度融合,切实提升青少年的法治能力和法治素养。
作者 邵莹莹
出处 《学园》 2024年第19期1-3,共3页 Academy
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