核心素养导向下的高中思想政治课教学目标设计

核心素养培养作为当前教育改革的重要方向,要求学科教学内容和教学方法紧密围绕学生的全面发展需求进行调整。高中思想政治课力求构建以培育学生思想政治学科核心素养为导向的活动型学科课程体系,设计基于学生核心素养培养的教学目标。教师不仅要清晰认知教学目标体系及其功能,而且还要深入理解教学目标设计的原则和依据。通过研究课程标准、分解并细化教学提示,钻研教材、巧用探究与分享,创设教学情境、提升学生的核心素养水平,表述规范、评价学生的课堂表现,调整策略、激发学生的学科思维等教学目标设计策略,确立学科核心素养导向下的教学目标,确保核心素养的培养在高中思想政治课教学中的落地实施。