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自由玩耍中的认知发展
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摘要
婴儿的认知能力发展迅速,并且具有可触可感等鲜明的特点,在生活中发现一天早晨,小外孙见我刮胡子很惊,过来摸了摸我的下巴,又去摸其他家人,说姥爷爸爸有胡子,姥姥妈妈没胡子。他发现自己的肚脐,也要看看大人们有没有,看过姥爷姥姥和妈妈的肚脐后,他说大家都有肚脐。显然,这是一种归类性的认知。为了方便孩子的认知,妈妈在三个门上分别张贴了认识人物、蔬菜水果、色彩形状等有声图表。
作者
孙云晓
机构地区
中国青少年研究中心
中国家庭教育学会
出处
《父母必读》
2024年第8期60-61,共2页
Parenting Science
关键词
认知发展
认知能力发展
自由玩耍
蔬菜水果
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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