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健康活动:我会穿鞋子

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摘要 设计意图:身为幼儿教师,我们经常会看到幼儿们把鞋子穿反,但幼儿自己却浑然不知,这主要是因为他们还没有学会区分左右鞋。小班幼儿刚进入幼儿园开始集体生活,他们正处于熟悉新环境、新面孔、新秩序的适应阶段,其自理能力普遍较弱,需要教师进一步去引导和帮助。因此,我设计了“我会穿鞋子”这节健康活动,以期帮助幼儿学会区分和摆放左右鞋,掌握穿鞋子的步骤和方法。
作者 赵珅
出处 《儿童与健康》 2024年第7期82-83,共2页
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