杭州市基础教育研究室附属学校:培养具有“学术气质”的研究型教师

作为杭州市基础教育研究室附属学校,依托市教研室得天独厚的学术专家资源和教师成长平台,学校围绕“求源·启慧”,着力培养具有“学术气质”的研究型教师,以高质量教师队伍建设提高办学品质。注重深化课堂教学研究。学校在教研室专家的引领下,注重带领教师深化课程理解,不断探索基于课程标准的教学,以新课程理念引领课堂教学研究,从思维型单元整体教学、跨学科项目化学习到学生综合评价改革。