从核心概念出发立体建构四边形脉络

“平行四边形和梯形”单元是四边形认识的最后一块内容,所以应该立足四边形的整体视野,帮助学生梳理四边形的特征和关系。我们可以从“平行”和“垂直”两个核心概念出发,联结“对边”和“邻边”的概念,把握和描述图形特征,立体建构四边形脉络。