论语文教科书中劳动教育内容的使用——以统编版小学语文教科书为例

On the Use of Labor Education Content in Chinese Textbooks:Taking the Unified Edition of Primary School Chinese Textbooks as an Example

劳动教育是新时代育人体系的重要组成部分,语文教科书是语文学科教学内容的主要载体,其中蕴含的劳动教育内容对于促进学生的成长至关重要。采用文本分析法与内容分析法对小学语文教科书中的劳动教育内容展开统计与分析。研究发现,教科书中的劳动教育资源丰富,育人价值独特。促进教科书中劳动教育内容的使用需要学校和教师的共同努力。学校应强化师资培训,提升教师劳动育人的自觉与能力。教师应充分发挥教育智慧,科学规划劳动教育内容;创新教学模式,开展跨学科主题学习活动,提升育人实效。