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高等教育如何更好发挥龙头作用--基于新一轮教育强国指数测算结果的思考

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摘要 新一轮教育强国指数测算结果表明,我国高等教育相关指标均有不同程度提升,高等教育龙头作用得到实质性发挥。但仍存在高等教育普及水平与普及质量有待提升、服务高质量发展能力不强、对新技术的适应性不足、国际影响力和吸引力还需提高等问题。高等教育应进一步优化结构实现高水平普及,把加快“双一流”建设作为重中之重,面向国家需求加强人才培养,实现教育、科技、人才一体发展,推动高等教育高水平对外开放。
作者 马筱琼
出处 《中国高等教育》 北大核心 2024年第13期38-40,41,42,共5页 China Higher Education
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