新课程背景下高中体育教学中体能训练的策略

高中体育教学中,体能训练占据比例很重要,如何施行有效教学是教师需要认真对待的问题。文章以全新教育理念为指导,阐述高中体育体能训练的概念和意义,分析了高中体能训练的开展原则,并提出一系列创新训练策略,包括优化教学内容、丰富训练形式、善用信息加工、循序渐进指导、学生差异评价。研究发现,基于对高中体育体能训练的创新,能充分满足高中阶段学生的发展需求,有助于他们学习兴趣及体育训练能力的提升,帮助学生实现身体素养的发展,同时也对高中体育教师的专业素养、教学创新能力提出新要求。