初中生物教学中加强阅读能力培养的有效策略

初中生物课程的教学实践中,加强对学生阅读能力的培养很有必要。文章基于阅读能力培养的视角,提出如下策略:基于阅读过程构建知识框架,利用阅读过程厘清概念层级,基于阅读过程呈现生物过程,利用阅读过程提炼实验要领,借助阅读过程揭示因果关系,利用阅读过程提升核心素养。