思政元素有机融入“外科学”课程的新教学体系构建探索

我校为深入贯彻执行党在新时代的教育方针,建立了一套将思政元素与外科学课程有机融合的新教学体系,实现了“外科学”教学立德树人的根本任务。本文总结了新教学体系创建的过程:我校外科教研室从教学大纲制定、教师思政能力提升、课程思政内容扩展、多种教学方法结合等各个环节进行改革,尽量避免外科学课程思政过程中普遍存在的问题,不是对所挖掘的思政元素进行“说教”“生切”“嫁接”等简单化处理,而是在挖掘科学内容所蕴含的思政元素的基础上对课程内容进行重新编程和重构再造。学校通过运用网络课程平台,建设思政案例库,推广课程思政应用取得了良好的效果,受到大部分医学生的好评。