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大学英语课改教学实践路径探究
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摘要
随着经济全球化的不断深化,英语继续保持着重要的作用,尤其是对于高校英语专业的学生而言,英语知识和技能的学习将会直接影响他们今后的就业和未来的发展。然而,从目前来看,很多高校的大学英语课程教学普遍存在“低效教学”的问题,这不但制约学生英语水平的提高,还对学校的长远发展造成直接影响。由此可见,积极探索大学英语课改教学实践路径有一定的必要性和重要意义。基于此,本文主要针对大学英语课改教学实践路径展开了相关分析与研究,仅供参考。
作者
王丛丛
贺继宗
机构地区
新疆科技学院
出处
《科学咨询》
2024年第14期39-42,共4页
关键词
大学英语
课改教学
实践路径
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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