马克思主义哲学视域下高等教育数字化转型探析

高等教育数字化是高等教育现代化的必然要求、重要工具和重要形式。基于马克思主义哲学相关原理对高校教育数字化转型中的现状及问题进行分析,发现高等教育数字化转型过程中存在应对教育自身复杂性尚有欠缺、传统以赛促学难以从实质上提升高校教师数字能力、高校教师培训内容缺少数字能力培训内容的问题,提出高等教育数字化转型定位、高等教育数字化转型时序、改进教育平台功能和提升教师数字能力的可行性建议。