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巧借网络学习空间打造高效德育课堂模式探究

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摘要 随着网络技术的不断发展和普及,网络学习空间已经成为促进学生学习和发展的重要平台。本文旨在探讨如何巧借网络学习空间,打造高效德育课堂模式,提高德育的效果和质量。通过对网络学习空间和德育相关理论、实践的梳理和分析,本文提出了基于网络学习空间的德育模式,并对其在实践中的应用进行了深入探讨。该模式包括德育目标的确定、网络学习空间的建设、德育内容的设计、教学活动的实施和教学评价等环节,具有灵活性、互动性和个性化等特点。实践结果表明,该模式能够有效地提高学生的道德素养和综合素质,促进他们的全面发展。
出处 《安徽教育科研》 2024年第22期87-89,共3页
基金 2023年度安徽省教育信息技术研究立项课题“基于网络学习空间的小学德育教育模式研究”的研究成果,立项号为AH2023081。
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