摘要
本文主要探讨校园文化建设与初中生心理健康的关系。分析了当前初中生心理健康存在的问题和中学校园文化建设的现状,进一步阐释了中学校园文化建设的创新路径和实践模式,包括夯实基础、兼顾人文和多措并举等方面的内容。研究表明,中学校园文化建设是促进初中生全面发展和提高其心理健康水平的重要途径。学校应加强校园文化建设,为学生提供更好的学习和生活环境,为学生的全面发展提供有力的保障和支持。
基金
2021年安徽省高校研究项目级立项课题“大中小学心理健康教育一体化理论与实践研究”在研成果,立项编号为SK2021A0172。