关于“国际金融”课程思政建设的若干思考

课程思政的核心目标是立德树人。以专业课程为抓手,结合高校办学定位和学科专业特色,将思政元素融入课堂教学,对培养“德才兼备”的高素质人才,打造学校课程思政的原创品牌具有重要意义。本文以广西民族大学金融学专业课国际金融课程为例,对课程思政建设的目标、问题、探索与实践过程中的经验与启示进行了探讨,以期为高校经济类课程思政建设提供些许参考。