摘要
乡村振兴产业学院是乡村振兴背景下职业教育探索破解乡村产业人才培养困境的有益实践。乡村职业教育资源匮乏、人才供给与乡村产业人才需求脱节、人才培养方式与乡村产业生产实际脱节、人才供给方式与乡村人才需求错位是职业教育服务乡村振兴的现实困境。通过聚焦特色产业、优化课程体系、实施送教上门、整合各方资源等路径,实现乡村振兴产业学院的特色化发展,实现乡村人才振兴助力乡村产业发展。
作者
韩春燕
王东强
管军
Chunyan Han;Dongqiang Wang;Jun Guan
出处
《西北成人教育学院学报》
2024年第4期39-43,共5页
Journal of the College of Northwest Adult Education
基金
重庆市教育科学“十四五”规划2021年度课题项目“成渝地区双城经济圈建设背景下重庆职业教育产教融合机制研究”(2021-GX-420)研究成果
重庆市2022年职业教育教学改革研究委托项目“重庆市职业教育服务乡村振兴困境及路径研究”(GZ223178WT)研究成果。