摘要
近年,应用设计学院聚焦高质量设计人才培养目标,积极回应新时代高校教学改革要求,按照“思维先导、技能奠基、创新至要”的主旨思路,探索出一套切合艺术设计专业规律和学生全面发展要求的基础课教学模式。回归高校艺术教育的本质和原点,从学生入校“第一课”起步,精心谋划,整体打造新视野、新思维、新架构下艺术设计人才培育的全链条。当下学生发展的急、难、盼、困点就是基础课教学的基点和教学改革的重点,大一新生自身发展的渴望和内生动力是基础课改的动力和资源。
出处
《中国油画》
2024年第4期73-74,共2页
Chinese Oil Painting