摘要
“一站式”学生社区是高校思政教育的重要阵地,各高校结合自身特点着力建设集“思政、服务、育人”于一体的学生社区育人阵地,呈现百花齐放的姿态。通过分析“一站式”学生社区建设“问题清单”,基于CIPP模型,从贴近工作实际的角度构建“一站式”学生社区育人质量评价体系,实证检验分析当前学生社区育人成效,为将学生社区打造成为学生党建前沿阵地、“三全育人”实践园地、平安校园样板高地提供理论支撑。同时,基于工作实践提出了党建引领、机制创新、多元协同、服务匹配的四维驱动“一站式”学生服务站建设模式,打造“三全五育”共同体。
出处
《高校后勤研究》
2024年第6期10-14,17,共6页
University Logistics Research
基金
天津大学学生思想政治教育研究专项任务项目《“一站式”学生社区育人质量效果动态评估与优化治理策略研究》研究成果(项目编号:2024DY04)。