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趣味阅读,高效学习

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摘要 语文学科作为基础学科,对培养学生的综合素质具有深远的影响。而阅读作为语文学科的核心内容,不仅是培养学生阅读能力的关键途径,还是培养学生综合素养的重要内容。在小学语文阅读教学中,教师应利用趣味阅读活动激发学生的学习兴趣,帮助他们深入理解文本内容,提升学生的综合素养。
作者 康建琴
出处 《小学阅读指南(低年级版)》 2024年第8期37-39,共3页
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