摘要
户外野趣游戏被广泛认为是促进幼儿全面发展的重要方式,它不仅能够丰富幼儿的运动经验,还能够激发幼儿对自然界的好奇心与探索欲。然而,随着城市化进程的加快和生活节奏的变化,幼儿园面临着户外游戏空间有限、安全隐患及教学资源不足等诸多挑战。针对这些问题,本文提出了一套基于幼儿园户外野趣游戏的环境支持策略,期望能够提高幼儿户外游戏的质量,促进幼儿身心健康与社交能力的全面发展。
出处
《成长》
2024年第9期64-66,共3页
Growing
基金
甘肃省教育科学“十四五”规划2023年度一般课题“园本化户外“野趣”游戏的探索与实践研究”(课题立项号:GS[2023]GHB1263)研究成果。