小学数学课程的跨学科整合与教学效果研究

在小学数学教学领域,数学可以提高学生的基本认知技能和批判性思维的能力。小学数学不仅能培养学生逻辑推理和问题解决的能力,还能培养学生的定量素养。但传统的数学教学方法有其弊端,只有通过跨学科融合的方式才能促进传统数学的转型并加速其发展。跨学科整合与教学被广泛地应用在当今的教学实践中,这充分证明了教育领域对跨学科整合与教学效果研究的重视。