提升高中生英语学科核心素养的故事教学实践

故事教学作为一种以故事为载体的教育方式,能够让学生在情感和认知上得到更全面的体验和认知,具有可操作性强、能激发学生学习兴趣的优点。故事教学在培养学生语言能力、思维品质和学习能力等方面起着重要作用。本文以故事教学为基础,探讨如何提升高中生英语学科核心素养。培养学生核心素养是高中英语教学的重要目标。