“双减”视域下小学语文教学融合劳动教育的实施策略

2021年7月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》明确提出学校和家长要引导学生“从事力所能及的家务劳动”。“双减”的背后,是教育观念的转变,是对我国现行教育的改革,教育的终极目标更加突出——“立德树人、实践育人”。