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打造优质绘本,助力幼儿园教学——以《小雨点早期阅读》为例

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摘要 绘本是幼儿学习的重要资料,极具故事性,且有着较为突出的人物特点,适合幼儿的语言发展趋势,也能够培养幼儿的阅读兴趣。因此,在幼儿园教学中加强优质绘本故事的应用,能够让幼儿通过故事情节,增强语文阅读参与感,从而在互动和交流中实现合作学习,获得情感体验。
作者 李婉
出处 《成长》 2024年第9期151-153,共3页 Growing
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