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论中国教育现代化的传统之维
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摘要
一、中国教育现代化需要充分重视传统基因从表面上看,中国教育现代化主要讨论如何处理教育中的“古今”和“中西”关系,但如果把时空因素结合在一起考虑,其中的关键却是探讨教育传统与教育现代化之间的关系。正因为如此,立足历史分析,审视并确立教育传统在中国教育现代化进程中的基因地位就显得非常重要。
作者
陈建华
机构地区
上海师范大学教育学院
出处
《高等学校文科学术文摘》
2024年第6期105-106,共2页
China University Academic Abstracts
关键词
中国教育现代化
时空因素
传统基因
充分重视
分类号
G52 [文化科学—教育技术学]
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