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“双减”背后,是什么样的教育观

What Are the Educational Concepts behind“Double Reduction”Policy?
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摘要 深入理解“双减”背后的教育观是全面落实“双减”政策的前提与基础。从学生发展的角度看,“双减”政策至少包含了四种教育观:全面发展的教育观、关怀生命的教育观、和谐生态的教育观和可持续发展的教育观。这四种教育观互相关联,构成一个有机整体,其中全面发展是总体要求,关怀生命是发展的前提,和谐生态是发展过程,可持续发展是终极目的。
作者 罗祖兵 赵欢 Luo Zubing;Zhao Huan
出处 《教育导刊》 2024年第8期5-11,共7页 Journal of Educational Development
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