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课堂评价在小学美术教学中的应用

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摘要 课堂评价作为美术教学过程的重要组成部分,对学生个性发展和创新能力发展具有深远影响。针对小学美术课堂评价现状,教师可从美术课堂评价现状、评价原则、评价方式、评价标准、评价工具等方面探索美术课堂评价策略,从而使课堂评价更加符合学生学科核心素养发展需要。
作者 梁炎
出处 《广西教育》 2024年第19期61-64,共4页
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