小学语文单元整体教学探究——以小学语文三年级下册第七单元为例

针对小学语文教材的编排特点,教师应系统分析小学语文单元整体教学特征及存在的问题,从教学目标、教学内容、教学方法、教学过程等方面对单元整体教学进行探究,以发展学生的语文核心素养。