体感游戏联合3D绘画对老年患者认知衰弱及心理状态的效果评价

目的评价体感游戏联合3D绘画对老年患者认知衰弱及心理状态的效果。方法选择2024年1月至4月在浙江省人民医院住院的62例老年认知衰弱患者为研究对象,采用随机数字表法将患者分为对照组和观察组各31例。对照组实施老年认知衰弱常规护理,观察组在常规护理基础上实施体感游戏联合3D绘画干预,干预时间均为12周。比较两组患者身体衰弱、认知功能和心理状态。结果Fried衰弱表型量表干预前后评分差值观察组为1(1,2)分,对照组为0(-1,0)分,差异有统计学意义(Z=-6.136,P<0.001)。简易智能精神状态量表干预前后总分差值观察组为2(1,3)分,对照组为-1(-2,-1)分,差异有统计学意义(Z=-6.153,P<0.001)。简版老年抑郁量表干预前后评分差值观察组为2(1,2)分,对照组为0(-1,0)分,差异有统计学意义(Z=-5.987,P<0.001)。结论体感游戏联合3D绘画能改善老年认知衰弱患者躯体衰弱情况,延缓认知功能衰退,促进心理健康。