摘要
高中阶段的学生正值青春年华,应该是朝气蓬勃、昂扬向上的,但越来越多的高中生被不良情绪所困扰,具体表现为悲观、厌学、自卑、郁闷、颓唐、担忧、恐惧等。因此,正确处理高中生的情绪问题,调整好他们的心理状态对于其健康成长以及教育成才有重要作用。高中生的心理特点在高中生的学习生活中,随着他们自我意识的不断发展,开始产生各种新的需求。这些新的需求不仅在数量上不断增长,其强烈程度也在持续提升。这种需求的增长使得中学生对自我有了更深的认识,产生了自尊、自信、自负等心理。
出处
《科学之友》
2024年第7期67-68,共2页
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基金
江苏省教育科学“十四五”规划课题“民族团结教育背景下的新疆高中班学生心理健康现状调查及教育对策研究”(项目批准号:C-c/2021/02/05)的阶段性成果。