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三全育人视域下城市红色文化育人路径探赜

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摘要 城市红色文化作为一种重要的教育资源,其育人路径得到了广泛关注。在三全育人视域,需要充分发挥城市红色文化的教育价值,培养学生综合素质和思想道德素质,明确城市红色文化资源的丰富性和传承性,打造符合三全育人理念的育人模式,最终实现城市红色文化育人的目标。
作者 王增辉 丁菂
出处 《品位·经典》 2024年第8期52-55,共4页
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