期刊文献+

送你一颗山楂丸

下载PDF
导出
摘要 为了提高学生的词语正确率,我跟英语老师学了一招:每天午休前默写5个词语。连续默写了一个月,大多数同学都能全对,但小淳一次都没全对过。小淳是上学期转入我班的一名插班生,他很聪明,上课积极发言,就是有点懒,作业要么不写,要么草草了事。对他来说,每天默写5个词语应该是一件轻松的事情。我曾当面批评过他,也夸奖过他,可他始终一副无所谓的样子。
作者 权卿宗
出处 《新班主任》 2024年第8期65-65,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部